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　　本教案旨在通过手工制作的方式向小班儿童介绍信息安全的概念和方法，培养他们正确使用信息技术的意识和能力。通过亲手制作相关手工作品，让儿童在游戏中学习并加深对信息安全的理解。

　　制作个人信息保护标识：让儿童制作一个标识，提醒自己保护个人信息的重要性。

　　制作密码牌：让儿童制作一个小牌子，上面写着他们设置的密码，提醒他们保密。

　　观察评价：观察儿童在活动中的参与程度和表现，评估其对信息安全的理解和掌握程度。

　　什么是信息安全？（10分钟）：向儿童解释信息安全的含义，并通过简单的例子让儿童理解。

　　个人信息保护（15分钟）：向儿童介绍个人信息，引导他们加强对个人信息的保护意识。

　　密码的重要性（15分钟）：向儿童介绍密码的作用，引导儿童学习设置密码并保密。

　　网络安全常识（20分钟）：向儿童介绍常见的网络安全问题，培养儿童对网络安全问题的辨识能力。

　　本教案通过手工制作的方式向小班儿童介绍了信息安全的概念和方法。通过情境导入、概念解释、案例分析等教学方法，激发了儿童的学习兴趣，并培养了他们对信息安全的正确理解和应对能力。通过手工制作活动，让儿童在游戏中学习，加深了对信息安全的理解。

　　然而，值得改进的地方是在教学评估上。可以采用更多的评估方法，如问答、小组讨论等，更全面地了解儿童对信息安全的掌握程度，并及时进行调整和补充教学内容。另外，教学资源可根据实际情况进行适当调整和拓展，以便更好地支持教学活动的实施。